O Currículo da Escola Médica em quatro continentes, e analogias com o currículo médico do UniFOA.

Revista da Escola de Ciências Médicas de Volta Redonda

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ISSN: 2595-1327
Editor Chefe: Marcelo Betim Paes Leme
Início Publicação: 10/03/2018
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Ciências da Saúde, Área de Estudo: Medicina

O Currículo da Escola Médica em quatro continentes, e analogias com o currículo médico do UniFOA.

Ano: 2018 | Volume: 1 | Número: 1
Autores: João Ozório Rodrigues, Cristiane Silveira Cunha, Schineider Gardoni, Mauro Cesar Tavares de Souza
Autor Correspondente: João Ozório Rodrigues | [email protected]

Palavras-chave: Educação médica. Currículo. Aprendizagem baseada em problema.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

A construção do currículo da Escola Médica é um processo contínuo de reflexão por parte do corpo docente, sempre buscando a melhoria da formação do aluno. Este trabalho faz uma análise do currículo de cinco Escolas Médicas de expressão no cenário educacional mundial, buscando semelhanças e diferenças nos processos de ensino-aprendizagem com o praticado na Faculdade de Medicina do UniFOA.



Resumo Inglês:

The construction of the Medical School curriculum is an ongoing process of reflection on the part of deanery and teachers, always seeking to improve the medical education of the students. This work makes a curriculum analysis of five Medical Schools of expression in the global educational landscape, seeking similarities and differences in teaching and learning processes practiced at the Faculty of Medicine of UniFOA.