O CRESCIMENTO DA LINHA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UFPB NOS ANOS DE 2009 A 2016
Revista Temas em Educação
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ISSN: 2359-7003
Editor Chefe: Ana Cláudia da Silva Rodrigues e Fabiana Sena
Início Publicação: 03/01/2010
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Educação, Área de Estudo: Psicologia, Área de Estudo: Sociologia, Área de Estudo: Administração, Área de Estudo: Ciências Contábeis, Área de Estudo: Linguística
O CRESCIMENTO DA LINHA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UFPB NOS ANOS DE 2009 A 2016
Ano: 2019 | Volume: 28 | Número: 3
Autores: J. R. M. Santos, R. C. S. Bringel, S. B. Silva
Autor Correspondente: J. R. M. Santos | [email protected]
Autor Correspondente: J. R. M. Santos | [email protected]
Palavras-chave: história da arte, história da educação, linha de pesquisa, PPGE, UFPB.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O presente artigo se propõe a analisar o desenvolvimento da Linha de Pesquisa em História da Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal da Paraíba, de sua implantação no ano de 2009 ao ano de 2016, data em que foi realizado o presente estudo. Nesse sentido, faremos um breve percurso pelo Estado da Arte e do Conhecimento da Linha de Pesquisa em História da Educação deste programa, abordando dados que consideramos relevantes para o entendimento da composição da mesma, como seu surgimento no programa, os profissionais envolvidos, a adesão a Linha de Pesquisa em H.E. (História da Educação) a cada ano, bem como sua produção qualitativa e quantitativa.
