O COTIDIANO ESCOLAR E A INCLUSÃO

Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 3

Autores: VERA LÚCIA NOGUEIRA MARTINS

Palavras-chave: Diversidade; Equidade; Igualdade.

Resumo Português:

Esse artigo pretende trazer informações a respeito do cotidiano escolar e a inclusão. Cuidar de 
pessoas com deficiência implica assumir a atenção à diversidade como concepção e prática de 
conhecer, respeitar e valorizar as diferenças individuais e culturais dos alunos e evitar qualquer tipo 
de discriminação. Dessa forma, a educação é parte essencial na formação da pessoa, ao facilitar a 
integração na vida social do seu contexto, interpreta-se que a diversidade orienta as ações no sentido 
de ver e cuidar de todo o grupo sob o princípio da integração, normalização e equidade, em quais as 
diferenças individuais são aceitas, valorizadas e respeitadas com justiça e equidade. Considera-se 
que a atenção à diversidade se assemelha à preocupação com medidas que possam compensar 
as desigualdades e de alguma forma mitigar as desvantagens que alguns estudantes vivenciam em 
relação ao acesso, permanência e continuação no sistema educativo. Portanto, serve como meio 
para eliminar barreiras que limitam a aprendizagem e a integração participativa na igualdade de 
oportunidades ao currículo, às instalações físicas e à vida educativa.