O contexto informacional contemporâneo: o crescimento da desinformação e suas manifestações no ambiente digital

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ISSN: 2317-4390
Editor Chefe: Brígida Maria Nogueira Cervantes
Início Publicação: 30/06/2012
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Ciências Sociais Aplicadas, Área de Estudo: Ciência da informação

O contexto informacional contemporâneo: o crescimento da desinformação e suas manifestações no ambiente digital

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Leonardo Ripoll, José Claudio Matos
Autor Correspondente: Leonardo Ripoll | [email protected]

Palavras-chave: Desinformação, Disseminação da informação, Confiabilidade informacional, Fake news, Sociedade da informação

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Introdução: O artigo aborda o atual cenário da desinformação presente na web com o surgimento de terminologias como ‘fake news’, ‘pós-verdade’, ‘deepfake’, entre outros. Para tanto, primeiramente remete às discussões sócio-históricas que caracterizam o período de transformação da modernidade (pós-modernidade, alta modernidade, modernidade líquida). Apresenta também noções teóricas sobre a sociedade da informação e a cibercultura. Tal contextualização serve de fundamento para algumas definições sobre informação e desinformação. Objetivo: Apresentar o atual contexto informacional envolvendo a desinformação para sugerir novas dinâmicas no papel do profissional da informação e no campo de atuação da Ciência da Informação. Metodologia: Utiliza como modelo epistemológico, a teoria e o mapa conceitual de Luciano Floridi, por meio de uma pesquisa bibliográfica exploratória. Resultados e conclusão: Conclui que, perante este novo cenário, é imprescindível um olhar crítico na forma de lidar com a informação, buscando formas de assegurar a confiabilidade informacional. Tal cenário também propõe novos desafios e paradigmas aos profissionais da informação e à Ciência da Informação enquanto área do conhecimento.



Resumo Inglês:

Introduction: The article discusses the current scenario of misinformation on the web with the emergence of terminologies such as 'fake news', 'post truth', 'deepfake', among others. Firstly, the paper alludes to the socio-historical discussions that characterize the period of transformation of modernity (postmodernity, high modernity, liquid modernity). It also presents theoretical notions about the information society and cyberculture. Such contextualization provides the basis for some definitions of information and misinformation. Objective: To present the current informational context involving the misinformation and suggest new dynamics about the role of the information professional and about the field of Information Science. Methodology: Using as an epistemological model, the theory and the conceptual map of Luciano Floridi, through an exploratory bibliographical research. Results and conclusion: Concludes that, faced with this new scenario, a critical look at how to deal with information is essential, looking for ways to ensure information reliability. This scenario also proposes new challenges and paradigms for information professionals and for Information Science as an area of knowledge.



Resumo Espanhol:

Introducción: El artículo aborda el actual escenario de la desinformación presente en la web con el surgimiento de terminologías como 'fake news', 'posverdad', 'deepfake', entre otros. Para ello, primero remite a las discusiones socio-históricas que caracterizan el período de transformación de la modernidad (posmodernidad, alta modernidad, modernidad neta). También presenta nociones teóricas sobre la sociedad de la información y la cibercultura. Tal contextualización sirve de fundamento para algunas definiciones sobre información y desinformación. Objetivo: Presentar el actual contexto informacional envolviendo la desinformación para sugerir nuevas dinámicas en el papel del profesional de la información y en el campo de actuación de la Ciencia de la Información. Metodología: Utiliza como modelo epistemológico, la teoría y el mapa conceptual de Luciano Floridi, por medio de una investigación bibliográfica exploratoria. Resultados y conclusión: Concluye que, ante este nuevo escenario, es imprescindible una mirada crítica en la forma de lidiar con la información, buscando formas de asegurar la confiabilidad informacional. Tal escenario también propone nuevos desafíos y paradigmas a los profesionales de la información ya la Ciencia de la Información como área del conocimiento.