O conceito “Língua de Herança” na perspetiva da Linguística e da Didática de Línguas: considerações pluridisciplinares em torno do perfil linguístico das crianças lusodescendentes na Alemanha
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ISSN: 1980-5799
Editor Chefe: Guilherme Fromm
Início Publicação: 31/05/2007
Periodicidade: Anual
Área de Estudo: Linguística
O conceito “Língua de Herança” na perspetiva da Linguística e da Didática de Línguas: considerações pluridisciplinares em torno do perfil linguístico das crianças lusodescendentes na Alemanha
Ano: 2014 | Volume: 8 | Número: 3
Autores: Cristina Flores, Silvia Melo-Pfeifer
Autor Correspondente: Guilherme Fromm | [email protected]
Autor Correspondente: Guilherme Fromm | [email protected]
Palavras-chave: LÃngua de herança, falante de herança, perspetiva pluridisciplinar
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Este estudo parte da constatação de que a LÃnguÃstica e a Didática de LÃnguas, com os seus campos disciplinares própios, se debruçam de forma autónoma sobre o conceito de LÃngua de Herança, explicando, de forma diferenciada (mas complementar) aspetos alusivos à aquisição, uso e manutenção daquela lÃngua em contextos migratórios. Partindo de um conjunto único de entrevistas a alunos de Português LÃngua de Herança em contexto extra-curricular alemão, evidenciamos os pontos de contacto e as linhas de fuga de ambas as perspetivas diciplinares, nas suas abordagens ao desenvolvimento de competências linguÃsticas em contexto migratório.