O BINÔMIO TEORIA & PRÁTICA E O ESTÁGIO CURRICULAR COMO DESAFIO

Administração: Ensino e Pesquisa

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ISSN: 2358-0917
Editor Chefe: Prof. Edson Sadao Iizuka
Início Publicação: 31/12/1999
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Administração

O BINÔMIO TEORIA & PRÁTICA E O ESTÁGIO CURRICULAR COMO DESAFIO

Ano: 2002 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Sinval, Yeda
Autor Correspondente: Sinval | [email protected]

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

As relações entre teoria & prática e seus efeitos nos programas de Estágio Curricular são
discutidos neste artigo. Apresentamos a proposta de Estágio Curricular implantada no Curso de
Administração de Empresas da UNISINOS que é um dos resultados da revisão curricular inspirada
nas Diretrizes Curriculares dos Cursos de Graduação em Administração e da Avaliação
Institucional desenvolvida pela Universidade. Como qualificar a formação acadêmica para superar
uma suposta cisão entre o que se ensina na Universidade e o mundo real do trabalho enquanto
prática social e empresarial? Com essa interrogação temos refletido sobre o Estágio Curricular,
seus princípios e sua metodologia. Temos considerado que um modelo experiencial da
aprendizagem contribui para respondê-la. Em uma abordagem experiencial, aprender não é
apenas experimentar e, tampouco, apenas acumular conteúdos. A dialética entre teoria e
experiência mostra-se necessária para a aprendizagem. Converter essa abordagem em práticas
efetivas do Estágio Curricular tem sido o nosso desafio.