O assistente educacional e sua atuação numa turma multisseriada do município de Duque de Caxias: a construção da identidade surda

Revista Forum

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ISSN: 2525-6211
Editor Chefe: Tiago Ribeiro da Silva
Início Publicação: 31/12/2014
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Educação

O assistente educacional e sua atuação numa turma multisseriada do município de Duque de Caxias: a construção da identidade surda

Ano: 2015 | Volume: 0 | Número: 32
Autores: Luciana Andréia Rodrigues Furtado
Autor Correspondente: Luciana Andréia Rodrigues Furtado | [email protected]

Palavras-chave: Educação de Surdos. Assistente Educacional. LIBRAS. Cultura Surda.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

A Educação de Surdos no cenário mundial apresenta lacunas em sua trajetória que acarretaram perdas significativas na escolarização de seus educandos.  Visando a uma maior qualidade no trabalho desenvolvido junto a alunos surdos, temos o trabalho de parceria entre o Professor Bilíngue e o Assistente Educacional que é um profissional imerso na Cultura Surda e proficiente em Língua de Sinais. Este profissional surdo desempenha um importante papel na formação de novas gerações com atribuições de disseminação da língua, de características tipicamente surdas e servindo de um exemplo vivo. Legitimado por dispositivos legais pátrios e pela teoria vigente no tocante à surdez, o Assistente Educacional encontra todo o amparo necessário para a execução de seu trabalho. O presente trabalho tem por objetivo elucidar a importância da atuação deste profissional junto a novas gerações de educandos surdos.