A MUSICALIDADE E SUAS DIVERSAS FORMAS DE ENSINAR

Edição de Janeiro 2024

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ISSN: 2675-2891
Editor Chefe: Profª Dra. Adriana Alves Farias
Início Publicação: 31/01/2024
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Educação

A MUSICALIDADE E SUAS DIVERSAS FORMAS DE ENSINAR

Ano: 2024 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: THAÍS SANTOS DE LIMA GIROTO
Autor Correspondente: THAÍS SANTOS DE LIMA GIROTO | [email protected]

Palavras-chave: Educação; Desenvolvimento; Música; Repertório; Som.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

A musicalidade no sistema educacional contribui significativamente para o aprendizado do estudante, ao discorrer sobre a música e a sua trajetória dentro do currículo escolar, percebe-se que, apesar de sua inquestionável importância para o desenvolvimento, ainda é uma área pouco valorizada, uma vez que é possível verificar uma tendência de que a prática da utilização do recurso musical na Educação Infantil se dá de maneira informal e pouco subsidiada por fundamentações teóricas, efetivada por ações individuais e experimentalistas. Palavras-chave: Racismo; Escola, Educação; Étnico-Raciais; Preconceito. O trabalho tem como objetivo apresentar, por meio de pesquisa bibliográfica descritiva, subsídios para o trabalho do professor de Arte na área de Música. Este se dará pela apresentação de um breve histórico dos principais períodos em que a Música esteve intrinsecamente ligada aos grandes movimentos artísticos, notadamente os literários, e em seguida uma sucinta apresentação da legislação educacional sobre o ensino de Música no Brasil.