The massification process in chinese higher education

Ano: 2015 | Volume: 8 | Número: Especial

Autores: Danilo de Melo Costa, Qiang Zha

Palavras-chave: Higher education, China, massification, expansion, public policies

Resumo Português:

O presente artigo demonstra o processo de massificação da educação superior utilizando como referência a China, que conseguiu se consolidar, em poucos anos, como o maior sistema universitário do mundo. Para tanto, são apresentados no referencial teórico a intervenção estatal e suas responsabilidades econômicas, os principais desafios da educação superior mundial e os efeitos da globalização sobre este nível de educação. No que se refere à metodologia, o presente estudo é delineado sobre os princípios de uma pesquisa explicativa, de abordagem qualitativa. Os dados foram coletados mediante a pesquisa documental e bibliográfica, e posteriormente analisados e interpretados, para realização de fichamentos dos achados que foram correlacionados com os demais dados coletados. A presente pesquisa apresenta, ao seu final, de que forma ocorreu o expansão da educação superior chinesa, que passou de um sistema de elite e se tornou um sistema de massa, se tornando uma referência para outras nações que buscam também a expansão deste nível educacional.

Resumo Inglês:

This paper demonstrates the massification process in higher education using as reference China, which reached in a few years the largest university system in the world. To do this, we present in the theoretical reference the Government intervention and its economic responsibilities, the main challenges of global higher education and the effects of globalization on this level of education. As regards the methodology, this study is designed on the principles of explanatory research, with qualitative approach. Data were collected through documentary and bibliographic research, and subsequently analyzed and interpreted to record the findings that were correlated with other data collected. This research shows at its end how was the expansion of Chinese higher education, which was a elite system and became a mass system, becoming a reference for other nations that also seek to expand this educational level.