A música amazonense na construção de saberes e identidades para o ensino escolar
Manduarisawa
A música amazonense na construção de saberes e identidades para o ensino escolar
Autor Correspondente: Roberta Serrão | [email protected]
Palavras-chave: Música popular amazonense, identidade, música como fonte histórica
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Este artigo propõe apresentar a Música Popular Amazonense como fonte, mais especificamente a importância desta para o ambiente escolar. Para isto, utilizamos as obras do cantor Nicolas Júnior, apresentando também a música como uma contribuinte na representação histórica da região, fazendo-se presente na vida dos Amazonenses, como construtores de uma história rica em cultura, onde percebemos a influência da vida amazonense, do seu dialeto, e da própria zona urbana como agente histórico que influencia a produção da música amazonense.
Resumo Inglês:
This article will present the Amazonian Popular Music as a source, more specifically school, its importance for the environment. For this, we use the works of the singer Nicolas Júnior, presenting as a contributor to the representation of the region, making himself present in life, as builders of a historical history rich in culture, where the influence of the life of the Amazonians was also represented, in his dialect, and the urban area itself as a historical agent that influences the production of Amazonian music.
