Este artigo busca discutir a educação no MST e como esta se constitui em parte fundamental da luta do movimento e também no processo de luta pela terra, deixando claro que não é uma educação desvinculada a tudo o que os sujeitos sem terra lutam e sim uma educação especÃfica, com parâmetros especÃficos, currÃculos especÃficos, ou seja, uma pedagogia voltada para o cotidiano dos educandos do meio rural.
Abstract This article tries to discuss the education inside the MST and how this is an important part in their struggle and also in the process of the struggling for land, making clear that it’s not an education concept unlinked with their mains struggles, but an specific education, with specific parameters and aims, an education thought for the daily lives of learners that live in rural areas.
