Literatura infantil: sua importância para a aquisição da linguagem oral e escrita

Ano: 2011 | Volume: 5 | Número: 8

Autores: Ana Maria Borges Talhatti, Cleomar Azevedo

Palavras-chave: Literatura Infantil, leitura, escrita, conhecimento de mundo, ferramenta.

Resumo Português:

A importância da Literatura Infantil na aquisição da linguagem oral e escrita
é uma temática que envolve e propõe reflexões ao demonstrar o seu potencial
como ferramenta de propulsão na aquisição da leitura e da escrita e do
aprendizado, não só com a concepção do “aprender escolar”, mas do aprender a
ler e escrever o mundo.Nesta pesquisa foram realizadas pesquisas bibliográficas
e de campo.Os gráficos estabelecem conexões entre pesquisa, pensadores e a
hipótese levantada neste trabalho.O resultado aponta que a utilização da Literatura
Infantil como auxiliador no processo de ensino aprendizam, não só nos
canais institucionais escolares, mas de uma educação que não se restringe ao
aprendizado de conteúdos específicos transmitidos por intermédio das técnicas
e instrumentos do processo pedagógico.É uma ferramenta fundamental para o
desenvolvimento do pensamento e da construção do conhecimento na aquisição
da leitura e da escrita pela criança.

Resumo Inglês:

Children literature-Its importance for oral and written language acquisitioproposes reflections of its potential as a tool for reading and writing acquisition
and the learning process, not only in the conception of “school teaching”, but
learning reading and writing the world. There has been historical, bibliographic
and field research. Charts were used to establish connections between research,
thinkers and hypothesis. The result demonstrates that the utilization of children
literature supporting the teaching-learning process, not only via scholar institutions,
but also from an education that is not just learning specific contents
transmitted by pedagogic instruments and techniques it’s an idea defended by
theorists we agree on and discussed during the preparation of this paper.