Liderança feminina em biblioteca universitária e sua influência na motivação organizacional

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ISSN: 2358-0763
Editor Chefe: Edivanio Duarte de Souza
Início Publicação: 31/03/2014
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Ciência da informação

Liderança feminina em biblioteca universitária e sua influência na motivação organizacional

Ano: 2018 | Volume: 5 | Número: 3
Autores: Tâmara Christina Monteiro de Carvalho, Alexander William Azevedo
Autor Correspondente: T. C. M. Carvalho | [email protected]

Palavras-chave: Liderança, Liderança feminina, Motivação, Bibliotecas universitárias.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Esta pesquisa teve como objetivo demonstrar a liderança feminina nas bibliotecas setoriais da Universidade Federal de Pernambuco e sua influência na motivação dos funcionários aplicada à gestão da biblioteca.  Para a sua concretização, foi imprescindível a descrição da evolução da mulher no mercado de trabalho, suas características e compreensão de como a liderança motiva os funcionários, destacando as principais diferenças entre os perfis de lideranças. Para isto, como procedimento metodológico utilizou-se a pesquisa qualitativa de natureza exploratória, tendo obtido informações sobre os aspetos: liderança, motivação e liderança feminina na instituição analisadas. Os principais resultados obtidos apresentaram um panorama dos pontos comuns, assim como pontos divergentes, nos aspectos da liderança feminina, destacando as habilidades e os atributos de gestão relativa a diálogo, reconhecimento, comunicação e flexibilidade da liderança feminina.



Resumo Inglês:

This research aimed to demonstrate the female leadership in the sectoral libraries of the Federal University of Pernambuco and its influence on employee motivation applied to library management. For its implementation, it was essential to describe
the evolution of women in the labor market, their characteristics and understanding of how leadership motivates employees, highlighting the main differences between leadership profiles. For this, as methodological procedure was used the qualitative research of exploratory nature, having obtained information about the aspects: leadership, motivation and female leadership in the analyzed institutions. The main results obtained presented an overview of the common points, as well as divergent points, in the feminine leadership aspects, highlighting the management skills and practice related to responsibilities, dialogue, recognition, communication and flexibility the female leadership.