Letramentos escolares: coletâneas de textos nos livros didáticos de língua portuguesa
Perspectiva
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ISSN: 2175795X
Editor Chefe: Dra. Diana Carvalho de Carvalho
Início Publicação: 31/12/2011
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo: Educação
Letramentos escolares: coletâneas de textos nos livros didáticos de língua portuguesa
Ano: 2010 | Volume: 28 | Número: 2
Autores: Roxane Helena Rodrigues Rojo
Autor Correspondente: Roxane Helena Rodrigues Rojo | [email protected]
Autor Correspondente: Roxane Helena Rodrigues Rojo | [email protected]
Palavras-chave: Livros didáticos, Alfabetização, Leitura, Escrita.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O presente artigo discute os letramentos caracterÃsticos da contemporaneidade,
para, em seguida, voltar-se para os letramentos escolares, com base no perfil das
coletâneas de textos do livro didático de LÃngua Portuguesa (LDP)1 que circulou
nas redes públicas brasileiras de Ensino Fundamental (1a a 4a série), de 2004 a
2009. A análise dessas coletâneas, em termos de gêneros representados e de suas
esferas de circulação, discute os letramentos escolares possÃveis a partir desses
textos. Os resultados mostram que o LDP ainda está longe de incorporar os
letramentos requeridos na contemporaneidade.
