Letramento e mediações culturais em “pueblos” indígenas do Centro-Sul do México no século XIX

Ano: 2010 | Volume: 15 | Número: 1

Autores: Gabriela Pellegrino Soares

Palavras-chave: México, Século XIX, Indígenas, Letras, Educação.

Resumo Português:

O artigo busca lançar luz sobre usos das letras herdados e mobilizados
pelos pueblos indígenas do centro-sul do México do período pós-independência.
Desde a época colonial, a escrita constituía um instrumento importante para que
as comunidades indígenas acionassem os tribunais vice-reinais em defesa de terras
e direitos. A elaboração das petições jurídicas apoiava-se no trabalho de mediadores
letrados, que transcreviam depoimentos orais. Com a independência da Nova
Espanha, em 1821, essa tradição se manteve, mas ajustada às estruturas jurídicas
do Estado em formação. Ao mesmo tempo, ao longo do século XIX, os pueblos
continuaram a lutar pela presença de um professor de primeiras letras capaz de
alfabetizar e ensinar o espanhol às novas gerações.