A INTERDISCIPLINARIDADE EM ARTE – DESAFIOS EM SALA DE AULA

Revista Nupeart

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ISSN: 2358-0925
Editor Chefe: André Carreira
Início Publicação: 01/09/2002
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Educação, Área de Estudo: Linguística, Letras e Artes, Área de Estudo: Artes

A INTERDISCIPLINARIDADE EM ARTE – DESAFIOS EM SALA DE AULA

Ano: 2017 | Volume: 17 | Número: 1
Autores: Felipe Rodrigo Caldas, Denise Cristina Holzer, Janice Aparecida Popi
Autor Correspondente: Felipe Rodrigo Caldas | [email protected]

Palavras-chave: arte, ensino, interdisciplinaridade.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

A visão de um trabalho diferenciado na disciplina de Arte com a inclusão de novas atividades e a busca pela interdisciplinaridade nas aulas tem sido um dos objetivos da escola contemporânea. A proposta de trabalhar qualquer disciplina, considerando a interdisciplinaridade, requer mudanças concei-tuais e um trabalho diferenciado com os alunos. O objetivo da pesquisa foi apresentar  a  importância  de  um  trabalho  contextualizado  e  diferenciado  na  disciplina  de  Arte  com  o  trabalho  interdisciplinar,  trazendo  para  sala  de aula atividades como leitura de imagens, músicas, textos, obras de arte, entre outros. Para tanto utilizamos da metodologia bibliográfica trazendo autores que discorrem sobre a proposta da interdisciplinaridade na escola.