INTERAÇÃO UNIVERSIDADE E COMUNIDADE: POSSIBILIDADES DO TRABALHO COM DIREITOS HUMANOS

Ano: 2018 | Volume: 1 | Número: 15

Autores: Jéssica Venâncio de Mendonça, Antonia Emanuela Oliveira de Lima

Palavras-chave: integração, pesquisa, extensão, oportunidades, direitos humanos

Resumo Português:

Este artigo é fruto de uma reflexão e estudo após um trabalho realizado na disciplina Estado e Direitos Humanos no Brasil do curso de Gestão de Políticas Públicas da Universidade Federal do Ceará (UFC). A atividade foi sugerida a partir do projeto de extensão em andamento, intitulado: Mapeamento de Instituições da Comunidade do Pici para uma proposta de Educação em Direitos Humanos, coordenada pela docente da disciplina. O projeto consistia na visita a instituições na comunidade do Pici, localizada na circunvizinhança desta Universidade. Nesse contexto, esse trabalho apresenta como objetivo geral verificar a participação dos alunos nessa atividade de pesquisa e extensão. Especificamente, verificar as percepções dos alunos em relação a essa experiência e descrever suas impressões. Partindo de uma pesquisa do tipo qualitativa, a metodologia consistiu em aplicação de um questionário semi-estruturado e análise dos dados coletados. A partir dos relatos foi possível perceber quão importante são essas atividades de pesquisa e extensão para a formação profissional, pois são nelas que os alunos se deparam com a prática da teoria estudada em sala. Esse trabalho chamou atenção, por ser realizado em uma área física tão próxima da Universidade e ao mesmo tempo tão distante, que carece de um debate maior sobre os Direitos Humanos, pois estão inseridas em uma realidade social desigual, cuja maior parte dos moradores e jovens não se sente pertencentes a esse espaço e desconhece seus direitos, fato que demonstra a falta de conhecimentos para cobrar uma efetivação de seus direitos fundamentais.

Resumo Inglês:

This article is the result of a reflection and study after a work carried out in the State and Human Rights in Brazil course of the Public Policy Management course of the Federal University of Ceará (UFC). The activity was suggested from the ongoing extension project, entitled: Mapping Institutions of the Pici Community for a Human Rights Education proposal, coordinated by the teacher of the discipline. The project consisted of visiting institutions in the community of Pici, located in the vicinity of this University. In this context, this work presents a general objective to verify the participation of students in this research and extension activity. Specifically, check students' Extensão em Ação, Fortaleza, v.1, n.15, jan./jun. 2018. 49 perceptions of this experience and describe their impressions. Starting from a qualitative research, the methodology consisted in the application of a semi-structured questionnaire and analysis of the data collected. From the reports it was possible to perceive how important these activities of research and extension for the professional formation are, because they are in them that the students are faced with the practice of the theory studied in room. This work attracted attention, because it was carried out in a physical area so close to the University and at the same time so distant, that it needs a greater debate on Human Rights, since they are inserted in an unequal social reality, whose majority of the inhabitants and young people does not feel belonging to this space and is unaware of their rights, a fact that demonstrates the lack of knowledge to collect an effectiveness of their fundamental rights.