Instituto Pedagógico do Ensino Industrial em São Paulo: história da profissão docente
RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo
Instituto Pedagógico do Ensino Industrial em São Paulo: história da profissão docente
Autor Correspondente: M. L. M. Carvalho | [email protected]
Palavras-chave: educação profissional, cultural escolar, história oral, formação de professores
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Resumo Português:
O artigo apresenta o Instituto Pedagógico do Ensino Industrial, reconhecido a partir das histórias de vida de professores que participaram de sua criação, a fim de compreender o surgimento deste e o processo de formação de professores da educação profissional pública em São Paulo, no período de 1941 a 1961. Os documentos existentes no Centro de Memória da Escola Técnica Estadual Carlos de Campos permitem empregar como metodologia de investigação a cultura escolar, enquanto que as entrevistas com Mario Ianeta e Neide Gaudenci de Sá, que foram alunos, professores e gestores no ensino profissional, e participaram dos primeiros cursos nesse instituto, possibilitam compreender as relações de gênero e as suas representações na educação, entre 1958 e 1965. O emprego da história oral, como ferramenta metodológica, e das fontes primárias e secundárias encontradas em acervos escolares, permitiram identificar a evolução do processo de formação de professores na educação profissional.
