A influência da escola de Ulm e Bauhaus na estrutura curricular das escolas

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ISSN: 21768501
Editor Chefe: Gustavo Roese Sanfelice
Início Publicação: 31/08/2009
Periodicidade: Semestral

A influência da escola de Ulm e Bauhaus na estrutura curricular das escolas

Ano: 2010 | Volume: 2 | Número: 2

Palavras-chave: Bauhaus, escola de Ulm, escolas de design brasileiras.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

A instalação dos primeiros cursos de graduação em Design, no Brasil, foi um processo longo. As discussões iniciais surgiram em ambientes dedicados à arte e à arquitetura e, mesmo após o estudo e a organização de um curso próprio, houve a demora na sua implantação. É notória a influência da Escola de Ulm e da Bauhaus no ensino do Design no Brasil. A maior influência foi através da Escola de Ulm, uma vez que a estrutura curricular das primeiras escolas foi criada com base no modelo estruturado por Max Bill e alguns dos primeiros professores se graduaram lá. As influências da Bauhaus também são percebidas através de uma comparação entre os modelos curriculares brasileiros com a Escola Alemã. Essa análise comparativa entre as escolas estrangeiras e os modelos adotados nas primeiras escolas de Design, no Brasil, é a base para entender o panorama do design nacional.