A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA BNCC

Edição Dezembro (2023)

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ISSN: 2675-2891
Editor Chefe: Profª Dra. Adriana Alves Farias
Início Publicação: 18/12/2023
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Educação

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA BNCC

Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 12
Autores: FRANCISCA FRANCINEIDE BERNARDO FERREIRA
Autor Correspondente: FRANCISCA FRANCINEIDE BERNARDO FERREIRA | [email protected]

Palavras-chave: Infância; Ludopedagogia; Aprendizagem.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O presente estudo de cunho bibliográfico visa refletir o processo que se dá no processo de aprendizagem por intermédio das brincadeiras preconizadas n Base Nacional Comum Curricular – BNCC. A  BNCC apresenta os direitos de aprendizagem e desenvolvimento para as crianças no segmento da Educação Infantil: conviver, brincar, participar, explorar, expressar, conhecer-se. Portanto, o brincar engloba todos os demais direitos elencados na base e que na escola dever ter intencionalidade  educativa. Brincando, a criança se expressa, conhece a si mesma e ao outro, resolve conflitos e explora o ambiente no qual está inserida. Cabe a professor organizar momentos dirigidos do brincar em sua rotina com objetivos claros, para que a criança possa desenvolver habilidades específicas como coordenação motora, orientação espacial, ritmo, equilíbrio, organização temporal e desenvolver a linguagem como forma de comunicação. Os alunos desenvolvem a autonomia por meio das escolhas do que quer com apercepção de suas habilidades e limitações para uma ou outra ação, para interagir e propor brincadeiras, podendo desenvolver a oralidade, argumentação, a criatividade, 
entre outros.