A IMPORTÂNCIA DO ATENDIMENTO INDIVIDUALIZADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA ESTUDANTES COM NECESSIDADES ESPECIAIS

Ano: 2023 | Volume: 5 | Número: 9

Autores: ROBINSON JOSÉ DE SOUZA

Palavras-chave: Atendimento individualizado; Diversidade nas salas de aula; Tecnologias Assistivas; Educação infantil; Impacto socioemocional.

Resumo Português:

Este trabalho aborda a necessidade de estratégias pedagógicas inovadoras para enfrentar a diversidade 
nas salas de aula contemporâneas. Concentrando-se no atendimento individualizado, explora o impacto 
socioemocional dessa abordagem na educação infantil e o papel das Tecnologias Assistivas (TAs). O 
estudo destaca estratégias como aprendizagem baseada em projetos, aprendizagem adaptativa, tutoria 
e metacognição, enfatizando a personalização do ensino para atender às necessidades únicas dos 
alunos. Na educação infantil, a abordagem individualizada é vista como crucial para o desenvolvimento 
emocional, promovendo autoestima, empatia e habilidades sociais. As Tecnologias Assistivas 
emergem como ferramentas essenciais para ampliar a eficácia do atendimento individualizado, 
apoiando estudantes com necessidades especiais. No entanto, é enfatizada a necessidade de 
formação contínua para educadores e escolha criteriosa de TAs. O estudo conclui que estratégias 
inovadoras aliadas às TAs podem otimizar a aprendizagem, permitindo que todos os alunos alcancem 
seu potencial máximo em ambientes educacionais mais inclusivos e adaptados.