Enfatizando a motricidade, é possível observar o desenvolvimento da coordenação motora de um indivíduo desde cedo. Acriança responde aos estímulos de várias formas e cabe ao professor, nas primeiras séries, trabalhar a motricidade da criança. As aulas de educação física são uma ótima forma de estimular o aperfeiçoamento da coordenação motora com jogos, brincadeiras lúdicas, atividades esportivas.,etc. Um dos maiores objetivos da educação física escolar é criar uma interação e socialização entre os alunos,por isso o professor,deve passar atividades que permitam que o aluno possa ter liberdade para correr, girar, saltar, arremessar, etc. Permitindo assim, que o aluno possa se sentir mais à vontade e poder obter vários benefícios à sua saúde, não só física, como mental. A educação física escolar não possui influência somente no âmbito escolar, mas também na vida da criança fora da escola e uma vez levada adiante, faz significativa diferença, também na sua vida adulta. Verificar a relevância motorado aluno na escola; comparar os efeitos da atividade física escolar oferecida no ensino fundamental e no médio; Observar a importância da presença de um profissional de Educação Física ministrando as aulas de ensino fundamental e médio nas e O presente estudo tratou-se de uma revisão bibliográfica com avaliação de dados e informações disponíveis na literatura científica sobreo tema, envolvendo artigos publicados e livros escolas públicas.
