A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO CONTINUADA COM OS AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Ano: 2017 | Volume: 16 | Número: 1

Autores: C. P. Vidal, M. M. Souza, D. S. Siniak

Palavras-chave: Estratégia Saúde da Família, Agente Comunitário de Saúde, Educação Continuada, Saúde Mental

Resumo Português:

As políticas em saúde mental vêm buscando a ampliação e o fortalecimento da atenção à saúde no território, nesse sentido, sua interface com a Atenção Primária à Saúde (APS) tem ganhado destaque, constituindo um potente recurso. Este estudo é um relato da experiência de alunos de graduação em Enfermagem sobre uma atividade de educação continuada desenvolvida com Agentes Comunitários de Saúde (ACS), em maio de 2015, cujo cenário de prática foi uma unidade da Estratégia Saúde da Família (ESF) em Uruguaiana-RS. Observou-se durante a experiência no campo que a população abrangida pela ESF possuía um número significativo de casos de transtorno mental, muitos deles desconhecidos pela própria equipe de saúde, justificando a necessidade de capacitação dos ACS para reconhecimento e intervenção junto às famílias no território. Dessa forma, os alunos de graduação desenvolveram uma atividade de educação continuada com esses profissionais, o que proporcionou reflexão da equipe acerca das práticas de cuidado em saúde mental. Por fim, entende-se que a educação continuada exerce um papel relevante diante das atribuições do ACS, contribuindo para a qualificação do cuidado no campo da saúde mental.

Resumo Inglês:

Mental health policies have been seeking to expand and strengthen health care within the territory, thus its interface with primary health care (PHC) has gained prominence, constituting a powerful resource. This study is an experience report by undergraduate Nursing students on a continuing education activity conducted with community health workers (CHWs), in May 2015, whose practice scenario was a Family Health Strategy (FHS) center in Uruguaiana, Rio Grande do Sul, Brazil. It was observed during the field experience that the population covered by the FHS had a significant number of cases of mental disorder, many of them unknown by the health team itself, justifying the need to train CHWs for recognition and intervention along with families within the territory. Thus, the undergraduate students carried out continuing education activities with these professionals, which provided team’s reflection about mental health care practices. Finally, it is understood that continuing education plays a relevant role in relation to the tasks of a CHW, contributing to improve quality of care in the mental health field.

Resumo Espanhol:

Las políticas de salud mental han buscado expandir y fortalecer la atención a la salud dentro del territorio, por lo que su interfaz con la atención primaria de salud (APS) ha ganado prominencia, constituyendo un poderoso recurso. Este estudio es un reporte de la experiencia de estudiantes de pregrado en Enfermería acerca de una actividad de educación continua realizada con agentes comunitarios de salud (ACS), en mayo de 2015, cuyo escenario de práctica fue un centro de la Estrategia de Salud de la Familia (ESF) en Uruguaiana, Rio Grande do Sul, Brasil. Se observó durante la experiencia de campo que la población cubierta por la ESF tenía un número significativo de casos de trastorno mental, muchos de ellos desconocidos por el propio equipo de salud, justificando la necesidad de capacitar a los ACS para su reconocimiento e intervención junto con las familias dentro del territorio. Así, los estudiantes de pregrado llevaron a cabo actividades de educación continua con estos profesionales, lo que proporcionó reflexión del equipo sobre las prácticas de salud mental. Por último, se entiende que la educación continua juega un papel relevante con relación a las tareas de un ACS, contribuyendo a mejorar la calidad de la atención en el campo de la salud mental.