IMPLANTAÇÃO DE ATIVIDADES DE BRIGADA DE INCÊNDIO NA UNIDADE ESCOLAR

SEMIOSES: INOVAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E SUSTENTABILIDADE

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ISSN: 1981-996X
Editor Chefe: KÁTIA ELIANE SANTOS AVELAR
Início Publicação: 30/03/2007
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo: Multidisciplinar

IMPLANTAÇÃO DE ATIVIDADES DE BRIGADA DE INCÊNDIO NA UNIDADE ESCOLAR

Ano: 2018 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Ivan Gaspar, Katherine Bittencourt Mendes Leitão, André Luiz Tenório Rezende
Autor Correspondente: André Luiz Tenório Rezende | ar[email protected]

Palavras-chave: Extintor, Incêndio, Brigada, Sinalizador

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Incêndios, em geral, são fenômenos extremamente violentos e essencialmente aleatórios e mesmo diante de toda tecnologia desenvolvida no século XXI ainda há uma grande incidência desse evento. Diante da casuística desse acontecimento, percebe-se que prevenção contra incêndio é cada vez mais necessária e que promover a educação e estimular a percepção de risco é fator primordial para uma completa mudança de atitude comportamental. Este artigo tem como objetivo a capacitação de discentes de acordo com os conceitos técnicos e legais, promovendo uma cultura, e a formação de agentes multiplicadores na instituição de ensino e no exercício dessa profissão.



Resumo Inglês:

Fires, in general, are extremely violent and essentially a random phenomena and even before all the technology developed in the 21st century there is still a great incidence of this event. Faced with the casuistry of this event, it is perceived that fire prevention is increasingly necessary and that Promote education and stimulating risk perception is a key factor for a complete change of behavioral attitude. This article has the objective of training the students according to technical and legal concepts, promoting a prevention culture and training of multiplier agents in the teaching institution and in the pursuit of this profession.