Hydropedology.

Ano: 2012 | Volume: 36 | Número: 2

Autores: Carlos Rogério de Mello, Nilton Curi

Palavras-chave: Hydrology, pedology, soil hydrology, geomorfology.

Resumo Português:

A Pedologia consiste de uma subárea da Ciência do Solo que estuda o solo e sua origem bem como sua relação com a paisagem.
A Hidrologia é a ciência que estuda a água na natureza nos seus diferentes meios (atmosfera, solo e rocha), utilizando a bacia
hidrográfica como referência para análise da dinâmica da água e sua interação com a paisagem. A relação entre esses dois ramos do
conhecimento tem sido objeto de debate e análise nos anos recentes, contribuindo para a criação de uma ciência multidisciplinar, a qual
busca interagir os respectivos campos de pesquisa. Assim, para a Hidrologia, a Pedologia tem sido fundamental por possibilitar um
embasamento sobre os processos associados à geração do escoamento e recarga subterrânea, especialmente no tocante à análise
micromorfológica do solo e aos horizontes ou camadas subsuperficiais de impedimento ao fluxo de água e suas relações com a
estrutura do solo. Para a Pedologia, a Hidrologia pode ser fundamental no entendimento dos processos de formação dos solos, nas
diferentes paisagens, tanto no contexto de deposição de material quanto da conformação do relevo, fruto da interação solo-climaescoamento,
e sua importância para a pedogênese. Assim, o entendimento e o aprofundamento das análises pedológicas, em microescala
e em topossequência, numa determinada paisagem, e sua inserção nos fundamentos e teorias da Hidrologia permitirão o desenvolvimento
de modelos hidrológicos mais realísticos e embasados fisicamente, e menos dependentes de parametrização, sendo este um dos
desafios mais importantes para o hidrólogo atualmente.

Resumo Inglês:

Pedology consists of a sub-area of Soil Science that studies the soil and its origin as well as its inter-relationship with the
landscape. Hydrology is the science that studies the water in nature in its different mediums (atmosphere, soil and rock), using the
watershed as a reference for analysis of the water dynamics and also its interaction with the landscape. The relationship between
these two branches of knowledge has been the object of debate and analysis in recent years, contributing to the creation of a
multidisciplinary science, which seeks to integrate the respective fields of research. As such, for Hydrology, Pedology has been
fundamental for enabling a foundation for the processes associated to the generation of runoff and groundwater recharge, especially
concerning the micro-morphological analysis of the soil and the horizons which may impede the water flow, and their relationships
with the soil structure. For Pedology, Hydrology can be fundamental to the understanding of the soil formation processes in the
different landscapes, in the context of materials deposition as well as the shaping of the relief, as consequence of the soil-climatedrainage
interaction, and its importance for pedogenesis. Therefore, the understanding and the deepening of the pedologic analyses,
on a microscale and in toposequence in a specific landscape, and its insertion in the theories of Hydrology will allow the development
of more realistic, physically based hydrological models and less parameterization dependence, this now being one of the most
important challenges for the hydrologist.