Heterogeneidade discursiva no discurso de divulgação científica: uma análise a partir de textos da revista Língua Portuguesa.
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Heterogeneidade discursiva no discurso de divulgação científica: uma análise a partir de textos da revista Língua Portuguesa.
Autor Correspondente: Roziane Keila Grando | [email protected]
Palavras-chave: Heterogeneidade mostrada, Heterogeneidade constitutiva, Discurso de divulgação científica, Movimentos do sujeito
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Resumo Português:
O presente artigo busca compreender o funcionamento do discurso de Divulgação Científica, tomando como corpus de análise duas publicações da revista Língua Portuguesa acerca do tema “Redação do Enemâ€. Partindo da concepção de ciência enquanto prática social e ideológica e tendo como referencial teórico a Análise de Discurso de linha francesa (PECHEUX, 1997; ORLANDI, 2001), a preocupação foi fundamentada no modo como os diferentes sujeitos - o cientista, o jornalista e o leitor - se movimentam, isto é, se constituem no discurso de Divulgação Científica, sendo interpelados tanto pelo poder/verdade da ciência, quanto pelo poder/verdade da mídia. O foco na compreensão da caracterização do discurso de Divulgação Científica como um espaço discursivo intervalar, evidencia o entrecruzamento de diferentes sujeitos e as diferentes ordens de saberes, as diferentes posições-sujeito que esses sujeitos ocupam, bem como as instituições que eles representam, o que atesta a constituição heterogênea desse discurso. Como resultado, ficou constatado que todo discurso é atravessado por outros discursos, e que o sentido sobre o que deve ou não ser avaliado nas produções dos candidatos à s provas do Enem está diretamente relacionado ao entrecruzamento das vozes dos especialistas, que estão presentes nesses enunciados heterogêneos.
