A HEMEROTECA DIGITAL BRASILEIRA: FONTES E POSSIBILIDADES PARA A PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
Cenas Educacionais
A HEMEROTECA DIGITAL BRASILEIRA: FONTES E POSSIBILIDADES PARA A PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
Autor Correspondente: Laís P. M. C. Azevedo | [email protected]
Palavras-chave: Fontes, Hemeroteca, História da Educação, Imprensa, Nestor Lima.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
A Hemeroteca Digital Brasileira vinculada à Fundação Biblioteca Nacional disponibiliza aos pesquisadores a consulta ao seu acervo digital de periódicos, jornais, revistas e outros documentos, de forma livre e gratuita. Este artigo objetiva apresentar e discutir a hemeroteca digital como fonte para a História da Educação potiguar, tendo como foco a investigação acerca do intelectual norte-rio-grandense Nestor dos Santos Lima. O artigo foi construído de modo a descrever o percurso de pesquisa realizado no portal. O recorte espaço-temporal investigado compreendeu os documentos não apenas no Rio Grande do Norte, mas em outros Estados no período de 1900 a 1930. Entre os jornais disponibilizados na Hemeroteca e que se constituíram enquanto resultados da pesquisa apontamos, por exemplo, “O Paiz” e o “Jornal do Comércio” do Rio de Janeiro, o “Correio Paulistano” de São Paulo e o “Diário de Pernambuco”. Para a realização da pesquisa, nos pautamos principalmente em Le Goff (1990), Certeau (1982), Zicman (1985) e Luca (2008). Ressaltamos a potencialidade da imprensa enquanto fonte para História da Educação e a necessidade da crítica ao documento que, muitas vezes se revela parcial e subjetivo, permeado por intencionalidades. Destacamos, sobretudo, a relevância da Hemeroteca Digital enquanto repositório de fontes para a História da Educação. Como possibilidades advindas da pesquisa na hemeroteca digital sobre Nestor Lima, apontamos os indícios da relação que o intelectual constrói com a imprensa, as sociabilidades apresentadas, além das marcas de sua atuação no campo educacional no Estado e sua repercussão nacional durante o período da Primeira República.
Resumo Inglês:
The Brazilian Digital Library linked to the National Library Foundation provides researchers with free and free access to its digital collection of periodicals, newspapers, magazines and other documents. This article aims to present and discuss the digital library as a source for the History of Potiguar Education, focusing on the investigation of the north-state intellectual Nestor dos Santos Lima. The article was built to describe the research pathway carried out on the portal. The spatiotemporal approach investigated comprised the documents not only in Rio Grande do Norte, but in other states from 1900 to 1930. Among the newspapers available in the Digital Library that were constituted as research results, we point out, for example, “O Paiz” and “ Jornal do Comercio” in Rio de Janeiro, “Correio Paulistano” from São Paulo and “Diário de Pernambuco”. In order to carry out the research, we focus mainly on Le Goff (1990), Certeau (1982), Zicman (1985) and Luca (2008). We emphasize the potential of the press as a source for the History of Education and the need for criticism of the document, which often proves to be partial and subjective, permeated by intentionalities. We highlight, above all, the relevance of the Digital Newspaper Library as a repository of sources for the History of Education. As possibilities arising from the research in the digital library on Nestor Lima, we point out the evidence of the relationship that the intellectual builds with the press, the sociability presented, as well as the marks of his performance in the educational field in the state and its national repercussion during the First Republic period.
Resumo Espanhol:
La Hemeroteca Digital Brasileña vinculada a la Fundación Biblioteca Nacional ofrece a los investigadores la consulta a su acervo digital de periódicos, periódicos, revistas y otros documentos, de forma libre y gratuita. Este artículo objetiva presentar y discutir la hemeroteca digital como fuente para la Historia de la Educación potiguar, teniendo como foco la investigación acerca del intelectual norte-rio-grandense Nestor dos Santos Lima. El artículo fue construido para describir el recorrido de investigación realizado en el portal. El recorte espacio-temporal investigado comprendió los documentos no sólo en Rio Grande do Norte, sino en otros Estados en el período de 1900 a 1930. Entre los periódicos disponibles en la Hemeroteca y que se constituyeron como resultados de la investigación apuntamos, por ejemplo, "El Paiz "Y el" Jornal do Comércio "de Río de Janeiro, el" Correio Paulistano "de São Paulo y el" Diario de Pernambuco ". Para la realización de la investigación, nos basamos principalmente en Le Goff (1990), Certeau (1982), Zicman (1985) y Luca (2008). Resaltamos la potencialidad de la prensa como fuente para Historia de la Educación y la necesidad de la crítica al documento que, muchas veces se revela parcial y subjetivo, impregnado por intencionalidades. Destacamos, sobre todo, la relevancia de la Hemeroteca Digital como repositorio de fuentes para la Historia de la Educación. Como posibilidades surgidas de la investigación en la hemeroteca digital sobre Nestor Lima, apuntamos los indicios de la relación que el intelectual construye con la prensa, las sociabilidades presentadas, además de las marcas de su actuación en el campo educativo en el Estado y su repercusión nacional durante el período de la Primera República .
