O artigo visa mostrar a situação dos sÃtios arqueológicos do tipo necrópoles
indÃgenas, suas reais situações e o que pode ser feito para adquirir subsÃdios cientÃficos para traçarmos o perfil cultural dos grupos humanos que habitaram
essas regiões, bem como subsÃdios Bioarqueológicos que nos possibilitem, através
de atividades interdisciplinares, angariar recursos cientÃficos para outros estudos,
essenciais para conhecermos a biota da região e os paleoambientes. Outra
atividade relevante diz respeito à Educação Patrimonial, praticada quando das
atividades de prospecção e salvamento arqueológico, objetivando conscientizar a
população local da importância de não se realizar atividades clandestinas nos
sÃtios, especialmente quebrando o mito da botija, do enriquecimento fácil e
mostrando-lhes a importância do sÃtio para o seu próprio conhecimento do
passado, já que, quase sempre, essas populações são descendentes diretas dos
antigos indÃgenas habitantes da região.
The article aims to show the situation of archaeological sites of indigenous
cemeteries, their actual situations and what can be done to acquire scientific
support to trace the cultural profile of the human groups that inhabited these
regions, as well as subsidies bioarchaeological that allow us, through activities
interdisciplinary, raise funds for other scientific studies, essentials to know the
region's biota and paleoenvironments. Another important activity is the Heritage
Education, practiced in the activities of prospecting and archeological, that it aim
to awareness the local population the importance of not performing clandestine
activities in the sites, especially breaking the myth of the jar, of the enrichment
and easy by showing them the importance of the site for your own knowledge of
the past, since almost always, these populations are direct descendants of the
ancient indigenous inhabitants of the region.
