Fatores que influenciam a decisão de escolha pelo Curso de Ciências Contábeis por alunos de IES na cidade de São Paulo

Ano: 2015 | Volume: 8 | Número: 3

Autores: Ivam Ricardo Peleias, Caroline do Amaral Nunes

Palavras-chave: Carreira, Contabilidade, Empregabilidade, Profissão, Mundo do Trabalho

Resumo Português:

A adolescência é um momento de decisões para o jovem e implica em escolher caminhos, renunciando a outras opções. É a fase da vida na qual surgem as primeiras cobranças sobre sua escolha profissional. Vários fatores influenciam esta escolha. Dentre as várias alternativas existentes para o exercício de uma profissão regulamentada, é possível vir a ser contador. Dois fatores relevantes podem influenciar na escolha: a IES em que o jovem realiza o curso superior e a localidade em que reside. Buscou-se investigar e analisar os fatores que influenciaram a decisão de escolha de um grupo de jovens pelo ingresso no curso de graduação em Ciências Contábeis. Foram realizadas entrevistas de profundidade com estudantes do 1º semestre do curso, três da FECAP e três da PUC-SP. Aplicou-se a técnica de análise de conteúdo para interpretar os achados. O fator mais influente relatado é a empregabilidade, seja pela crença de que não faltará emprego, ou porque os entrevistados já estão empregados na área. Diferente do quanto apontado em parte da literatura, constatou-se que os pais não exercem influência direta na escolha do curso dos entrevistados. Os achados estimulam a continuidade das investigações, para aprofundar questões relativas a empregabilidade e a dos entrevistados sobre o mundo do trabalho, bem como a realização de investigações com amostras maiores, para confirmar ou não os resultados encontrados.

Resumo Inglês:

Adolescence is a period of time when teenagers need to make decisions and choose their own ways, at the resignings of other options. That is the time when they have to deal with the first demands in their professional choice. Many factors influence this choice. One of the possible existing alternatives for a regulated carreer is to become an accountant. Two important factors may influence this choice: the university which the students take their graduation course and the place where they live. In this context, the aim of this research was to investigate and analyse factors that influence the decision of a group of students Who attend an Accountancy Course. It was made deep interviews with first semester students, three from FECAP and other three from PUC-SP, two Brazilian universities. The content analysis was applied so as to interpret the results. The most influent factor was the employability, as some students believe they will have a future job or because many are already working in the area. Differently from litterature, it was stated that parents do not influence directly in students ́ choice of a course. The results encourage more investigations, to deepen matters related to employability and the students concernig the Job Market. Moreover, it encourages bigger sample researches, to confirm or not the results.