EXPLORANDO O MUNDO PELAS LENTES: A FOTOGRAFIA COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL

Ano: 2023 | Volume: 5 | Número: 7

Autores: NEREIDE DE PAULA FACTORI

Palavras-chave: Fotografia; Prática escolar; Educação infantil; Observação e percepção.

Resumo Português:

O artigo "Explorando o mundo pelas lentes: A fotografia como ferramenta educacional" explora o 
uso da fotografia na prática escolar, com foco na educação infantil. Discute-se como a fotografia 
incentiva as crianças a observarem o mundo de forma detalhada e crítica, promovendo habilidades 
de observação e percepção. Além disso, destaca-se como a fotografia permite que os estudantes 
se expressem de maneira única, capturando emoções, ideias e perspectivas pessoais, estimulando 
a criatividade e a comunicação visual. A fotografia também serve como uma ponte entre o ambiente 
escolar e o mundo exterior, possibilitando a exploração de diferentes culturas e questões globais, 
promovendo consciência e engajamento cívico. O autorretrato fotográfico é abordado como uma 
forma de expressão pessoal e artística, permitindo que os estudantes construam uma narrativa visual 
sobre si mesmos. A prática da fotografia aguça a percepção visual dos estudantes, permitindo que 
enxerguem o mundo com mais profundidade e apreciação estética. Ao desenvolver a sensibilidade 
visual, as crianças aplicam essa habilidade em outras áreas de suas vidas, tornando-se observadores 
atentos e apreciadores da arte e da estética. No geral, a fotografia na educação infantil promove 
habilidades, como observação, expressão criativa e apreciação do mundo, preparando as crianças 
para se tornarem cidadãos engajados e apreciadores da beleza em todas as suas formas.