EXPEDIÇÕES BIOLÓGICAS A BORDO DO BUSÃO DA CIÊNCIA DO AGRESTE E DO SERTÃO: ARTICULANDO UNIVERSIDADE, ESCOLAS E ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE APRENDIZAGEM

Ano: 2016 | Volume: 9 | Número: 1

Autores: Cleverton da Silva, Andresa Reis Lima, Hugo Andrade, Juliana Prudente Souza Nascimento, Mateus Matos Ferreira, Mayara de Lima Mota, Nadja Kelly Barros, Narla Mota Júnior, Wesla Marcelina Dantas, Wildio Ikaro da Graça Santos, e Ricardo Santos do Carm

Palavras-chave: popularização científica, educação não formal, ensino das ciências

Resumo Português:

Neste artigo, apresentamos as oficinas de biologia realizadas como parte de um projeto de extensão universitária da Universidade Federal de Sergipe. As oficinas temáticas, conduzidas por instituições de ensino superior, são conhecidas pelo potencial que têm para melhorar a formação dos acadêmicos que as produzem e, por outro lado, para motivar o público-alvo a engajar-se de modo ativo na aprendizagem de conceitos importantes. No projeto “Busão da Ciência”, abordamos o conceito de função aplicado ao discurso sobre biodiversidade e serviços ecossistêmicos. Os debates, promovidos nas oficinas, tiveram foco central entender as consequências potenciais da perda de biodiversidade sobre os serviços ecossistêmicos. Uma dimensão social foi considerada quando levantamos os aspectos éticos e morais envolvendo as ações humanas que produzem degradação social e ambiental.

Resumo Inglês:

In this paper, we present the thematic workshops biology carried out as part of a university extension project of the Federal University of Sergipe. The thematic workshops conducted by higher education institutions are known by the potential to improve the training of academics who produce them, as well as to motivate the audience to engage in an active way in learning important concepts. In the project "Bus of Science", we approach the concept of function applied in the context of the discourse on biodiversity and ecosystem services. The debates held in the workshops were the central focus of understanding the potential consequences of biodiversity loss on ecosystem services. A social dimension was considered when we raise the ethical and moral issues involving human actions that produce social and environmental degradation.