Expansão da educação superior no Brasil a partir do REUNI: o curso noturno de odontologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Ano: 2014 | Volume: 7 | Número: 1

Autores: Juliana Maciel de Souza, Helena Corrêa Weschenfelder, Ramona Fernanda Ceriotti Toassi

Palavras-chave: Odontologia. Educação em Odontologia. Estudantes de Odontologia. Ensino Superior. Escolha da Profissão

Resumo Português:

Este artigo é resultado de um estudo que tem por objetivo analisar o perfil do estudante
ingressante do curso noturno de Odontologia em uma universidade pública no sul do Brasil,
bem como os motivos de escolha, expectativas em relação à profissão e perspectivas de
atuação profissional. Iniciado no segundo semestre de 2010, o curso noturno de Odontologia
da Universidade Federal do Rio Grande do Sul propõe-se a inserir o estudante que trabalha
durante o dia na universidade. Trata-se de um estudo observacional transversal. Foram
convidados a participar da pesquisa todos os estudantes que realizaram a matrícula no curso
em 2010, 2011 e 2012 (n=90). A coleta de dados foi realizada por meio da aplicação de um
questionário semiestruturado. O estudo foi aprovação pelo Comitê de Ética em Pesquisa da
Universidade (protocolo no
21797). Um total de 88 estudantes participaram desse estudo (taxa
de resposta = 97,8%). A maior parte dos estudantes são mulheres, jovens, brancos, solteiros,
sem filhos, com até dois irmãos, naturais do estado do Rio Grande do Sul, residem com os
pais e trabalham. É necessário o acompanhamento permanente da experiência dos cursos
criados com base na proposta ‘REUNI’ em cada instituição federal.

Resumo Inglês:

This article is the result of a study that aimed to analyze the profile of first-year dental
students – evening course – at a public university in the south of Brazil. It was also evaluated
the reasons for pursuing dentistry as an occupation, professional expectations and
perspectives. Having started in the second half of 2010, the evening course is proposed to
insert a ‘diurnal worker’ student in the university. A cross-sectional study was performed
using data from a self-administered questionnaire to all first-year dental students (along 2010,
2011 and 2012) at the Federal University of Rio Grande do Sul, Brazil (n=90). The study was
approved by the Ethics in Research Committee of the University (protocol no
21797). A total
of 88 students participated in this study (response rate = 97.8 percent). Most students are
women, young, white, unmarried, no children, up to two brothers, natural state of Rio Grande
do Sul, reside with their parents and are currently employed. It is necessary to constantly
monitor the experience of the courses created based on the ‘REUNI’ government proposition
at each federal facility.