Etnoeducação, etnização afro-colombiana e forças decoloniais

Fronteiras

Endereço:
Área Rural - Rodovia SC 484 - Km 02, Fronteira Sul - Fronteira Sul - Área Rural de Chapecó
Chapecó / SC
89815-899
Site: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/FRCH/index
Telefone: (49) 2049-3128
ISSN: 2238-9717
Editor Chefe: Samira Peruchi Moretto
Início Publicação: 02/05/1990
Periodicidade: Bianual
Área de Estudo: História

Etnoeducação, etnização afro-colombiana e forças decoloniais

Ano: 2019 | Volume: 1 | Número: 34
Autores: S. A. Quiñonez
Autor Correspondente: S. A. Quiñonez | [email protected]

Palavras-chave: Etnoeducação, Afro-colombianos, etnização, descolonização, auto reparação.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Etnoeducação é discutida aqui como um campo de gestão e produção de alteridade, bem como auto-representação positiva, no processo de um projeto de transformação e, até certo ponto, uma ruptura com o paradigma monocultural que prevalece na educação colombiana e em geral em nossos países da América Latina. Postula-se que o projeto etno-educacional estabelece propósitos abertamente decoloniais e libertadores, baseados na experiência e pensamento dos povos indígenas e afro-colombianos.



Resumo Inglês:

Ethnoeducation is discussed here as a field of management and production of alterity, as well as positive self-representation, in the process of a transformation project and to a certain extent a break with the monocultural paradigm prevailing in Colombian education and in general in our Latin American countries. It is postulated that the ethno-educational project sets openly decolonial and liberating purposes, which are based on the experience and thought of indigenous and Afro-Colombian peoples.