Tentando refletir criticamente sobre a natureza da abordagem qualitativa, e os estudos de caso como estratégia particular, o presente trabalho procura analisar as práticas cientÃficas no campo sociológico. Com este objetivo, proponho dois caminhos: I) examinar as lógicas de amostragem nos estudos qualitativos, suas potencialidades e limitações e II) discutir a atividade de produção de conhecimento cientÃfico necessariamente inserida dentro de um campo especifico, com regras que lhe são próprias. O intuito deste trabalho é tentar identificar quais mecanismos e/ou regras de produção de conhecimento cientÃfico habilitam que o saber produzido em estudos de caso, com suas caracterÃsticas especÃficas, possa entrar em diálogo, refutar e/ou fortalecer formulações teóricas amplas e abrangentes. Procura-se assim evidenciar, no desenvolvimento mesmo da explanação, a complexidade da articulação dos nÃveis de conhecimento metodológicos, epistemológicos e teóricos.
