Estímulo à participação social em Conselhos de Saúde por meio de estudantes de medicina

Ano: 2010 | Volume: 1 | Número: 1

Autores: Káritas Rios LIMA, Regina Honorato BUFFMAN, Helvécio BUENO

Palavras-chave: Conselhos de saúde, Políticas de Controle Social, Planejamento Estratégico, Saúde Pública, Atenção primária.

Resumo Português:

O projeto “Fortalecimento da Gestão e Estímulo à Participação Social em Conselhos Regionais de Saúde do Distrito Federal por meio de Estudantes de Medicina e de uma Parceria Estratégica com Profissionais do Programa Família Saudável” foi desenvolvido em junho-dezembro de 2005. As etapas do projeto foram: Diagnóstico da área Areal em Taguatinga-DF e Planejamento Estratégico. O objetivo foi qualificar e ampliar o grau de participação dos conselheiros, tornando mais efetiva a atuação dos Conselhos de Saúde. Diversas metodologias foram utilizadas nas etapas do projeto, sendo que no momento do Diagnóstico da área foram aplicadas a Estimativa Rápida Participativa, a Análise dos dados da Sala de Situação do Centro de Saúde número 05 de Taguatinga e Satisfação do Usuário, avaliada por meio de questionários. A etapa do Planejamento Estratégico resultou da análise dos dados obtidos pelos instrumentos da etapa anterior, sendo realizada a detecção dos principais problemas e proposição de ações para a resolução destes. Os resultados encontrados foram: contraste sócio econômico e cultural, deficiente atenção primária à saúde, educação precária, pavimentação e saneamento básico inadequados. O projeto proporcionou aos estudantes de medicina a inserção na realidade do desafio do controle social em políticas públicas de saúde.

Resumo Inglês:

The project “Management Strengthining and Stimulus to Social Participation in Health Councils in Federal District through Medicine Students and a Strategic Partnership with Health Family Program Professionals” was developed from June to December 2005 in two stages: Area diagnosis of Areal in Taguatinga-DF and Strategic Planning. The objective was to qualify and increase the councilors partici pation on the Health Council making his action more effective. Several methodologies were used in the project stages. The Fast Partaking Estimative, the Health center 5 Room of Situation data analyses, and the user satisfaction (assessed though questionnaires) were applied during the area diagnosis. The Strategic Planning was a result of the data analysis collected on the diagnosis stage when the main problems were detected as well as propositions for their resolutions were made. The results reveled socio-economic and cultural contrast, defi cient basic attention to health, ineffective education, inadequate pavement and sewage disposal system. The project provides the medicine students an opportunity to get involved in a reality which is a challenge to the social control of public health care policies.

Resumo Espanhol:

El proyecto “Fortalecimiento de Gestión y Estímulo a la Participación Social en Consejos Regionales de Salud del Distrito Federal llevado a cabo a través de Estudiantes de Medicina y de una asociación Estratégica con Profesionales del Programa Familia Saludable” fue desarrollado entre junio y diciembre de 2005. Las etapas del proyecto fueron: Diagnóstico de la zona de Areal en Taguatinga-DF y Planifi cación Estratégica. El objetivo era mejorar y ampliar el grado de participación de los consejeros, haciendo más efectiva su actuación en los Consejos de Salud. Diversas metodologías se utilizaron en las diversas etapas del proyecto, siendo que en el momento del Diagnóstico del área fueron aplicadas: la Estimación Rápida Participativa, el Análisis de los datos de la Sala de Situación del CST 05 y la Satisfacción del Usuario, evaluada por medio de cuestionarios. La etapa de La Planifi cación Estratégica resultó del análisis de los datos obtenidos por los instrumentos de la etapa anterior, siendo realizada la detección de los principales problemas y la propuesta de acciones para la resolución de los mismos. Los resultados encontrados fueron: un contraste socio económico y cultural, defi ciente atención primaria a la salud, educación precaria, pavimento y saneamiento básico inadecuados. El proyecto proporcionó a los estudiantes de medicina la inserción en la realidad del desafi o del control social en políticas públicas de salud.