Escola, religião e comunidade: Elementos para a compreensão do "catolicismo imigrante"

Ano: 2008 | Volume: 2 | Número: 3

Autores: Ernesto Seidl

Palavras-chave: imigração, igreja católica, reprodução social, catolicismo

Resumo Português:

O artigo aborda elementos da dinâmica de estruturação da Igreja católica no Rio Grande do Sul em conexão com o processo de imigração e colonização de parte do estado por grupos europeus não-lusos. O eixo de análise procura examinar os seguintes aspectos: os nexos entre a instalação e reprodução de novos grupos sociais e as estratégias de construção institucional levadas a cabo pela Igreja no estado a partir das últimas décadas do século XIX; os mecanismos de enquadramento e normativização social e religioso ativados nas comunidades ou “colônias”; o contexto de socialização religiosa de futuros membros do clero; o papel do sistema escolar católico na formação de diversos grupos dirigentes.

Resumo Inglês:

This paper focuses on the relations between the process of Catholic institutional readaptation and the phenomenon of non-Portuguese European immigration in the Brazilian State of Rio Grande do Sul. The following aspects are highlighted in the analysis: the dynamic of the religious framework strategically built amidst the “immigration” zones and its effects on rural populations composed mainly by “German” and “Italian” descendants since late XIXth century; the context of primary religious socialization of future Church professionals; and the role of the Catholic school system in the formation of various dominant groups.