A ESCOLA QUE O SURDO QUER

Ano: 2019 | Volume: 8 | Número: 1

Autores: DANIELE DA SILVA FERREIRA DOS SANTOS

Palavras-chave: PALAVRAS-CHAVE: Escola; Surdo; Inclusão; Futuro; Sociedade.

Resumo Português:

“A escola que o surdo quer” visto que a inclusão educacional que acontece no Brasil necessita de uma melhor atenção e compreensão de todos, principalmente de pessoas que lidam com o portador como educadores, psicólogos, fonoaudiólogos, neurologistas e a família. O trabalho contém informações gerais sobre a deficiência auditiva e após, mais detalhadamente sobre a educação dos surdos, bem como é visto dentro da sociedade, da escola e como este lida com suas dificuldades no dia a dia. A seguir contemplará a visão que o surdo tem da escola hoje e que educação o surdo gostaria de ter.

Resumo Inglês:

“The school that the deaf wants” since the educational inclusion that happens in Brazil
needs better attention and understanding from everyone, especially people who
deal with the patient as educators, psychologists, speech therapists, neurologists and the
family. The work contains general information about hearing impairment and after, more
in detail about the education of the deaf, as well as seen within society,
school and how they deal with their daily difficulties. Next, you will see the view
that the deaf have from school today and what education the deaf would like to have.

Resumo Espanhol:

“La escuela que quieren los sordos” desde la inclusión educativa que ocurre en Brasil
necesita una mejor atención y comprensión por parte de todos, especialmente de las personas que
tratan al paciente como educadores, psicólogos, logopedas, neurólogos y el
familia. La obra contiene información general sobre la discapacidad auditiva y después, más
en detalle sobre la educación de los sordos, así como visto dentro de la sociedad,
la escuela y cómo afrontan sus dificultades diarias. A continuación, verá la vista
que tienen los sordos de la escuela hoy y que educación les gustaría tener.

Resumo Francês:

"L'école que les sourds veulent" depuis l'inclusion scolaire qui se produit au Brésil
a besoin d'une meilleure attention et compréhension de la part de tous, en particulier des personnes qui
traiter avec le patient en tant qu'éducateurs, psychologues, orthophonistes, neurologues et les
famille. L'ouvrage contient des informations générales sur la déficience auditive et après, plus
en détail sur l'éducation des sourds, ainsi qu'au sein de la société,
l'école et comment ils font face à leurs difficultés quotidiennes. Ensuite, vous verrez la vue
que les sourds ont de l'école aujourd'hui et quelle éducation les sourds aimeraient avoir.

Resumo Alemão:

„Die Schule, die Gehörlose wollen“ seit der schulischen Inklusion in Brasilien
braucht mehr Aufmerksamkeit und Verständnis von allen, insbesondere von Menschen, die
behandeln den Patienten als Erzieher, Psychologen, Logopäden, Neurologen und die
Familie. Das Werk enthält allgemeine Informationen zum Thema Hörbehinderung und danach mehr
ausführlich über die Bildung von Gehörlosen, sowie in der Gesellschaft gesehen,
Schule und wie sie mit ihren täglichen Schwierigkeiten umgehen. Als nächstes sehen Sie die Ansicht
die Gehörlose heute von der Schule haben und welche Ausbildung die Gehörlosen haben möchten.

Resumo Italiano

“La scuola che vogliono i sordi” dall'inclusione educativa che avviene in Brasile
ha bisogno di maggiore attenzione e comprensione da parte di tutti, in particolare delle persone che
trattare con il paziente come educatori, psicologi, logopedisti, neurologi e il
famiglia. Il lavoro contiene informazioni generali sulla disabilità uditiva e dopo, altro ancora
in dettaglio sull'educazione dei sordi, nonché vista all'interno della società,
scuola e come affrontano le difficoltà quotidiane. Successivamente, vedrai la vista
che i sordi hanno oggi a scuola e quale educazione i sordi vorrebbero avere.