ENFERMAGEM MÉDICO-CIRÚRGICA: UMA NOVA ABORDAGEM DE ENSINO E SUA AVALIAÇÃO PELO ALUNO
Ano: 1993 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: M. D. C. L. Haddad, M. T. O. Vannuchi, O. C. Takahashi, S. A. Hirazawa, I. G. Rodrigues, B. R. Cordeiro, H. M. D. Carmo Autor Correspondente: Maria do Carmo Lourenço Haddad | [email protected]
Palavras-chave: metodologia de ensino, ensino, aprendizagem
