EMPREGO DA REALIDADE AUMENTADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ano: 2023 | Volume: 5 | Número: 7

Autores: NATALIE MICHELE DE SOUZA SILVA

Palavras-chave: Realidade Aumentada; Tecnologia educacional; Educação infantil.

Resumo Português:

A tecnologia cria uma série de demandas para educação infantil. Crianças estão utilizando tecnologias 
digitais cada vez mais novas e ficam entediadas em aulas que empregam abordagens tradicionais. 
Neste contexto as tecnologias digitais de informação e comunicação (TICs) surgem para inovar o ensino 
e facilitar a aquisição de habilidades, dentre elas o letramento digital e o fazer digital. A RA (Realidade 
aumentada) é uma TIC amplamente empregada nos níveis finais dos processos educacionais. Este 
trabalho tem como objetivo analisar o uso da RA no processo de ensino-aprendizagem na educação 
infantil. Os resultados apresentados evidenciam que a RA tem potencial para inovar a aprendizagem 
de crianças.