El patrimonio Histórico Educativo a través de las fotografías: la historia de la Educación Física en México

Ano: 2018 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: M. Chávez González, E. Macías

Palavras-chave: patrimonio histórico educativo, educación física, exposición fotográfica

Resumo Português:

O patrimônio histórico-educacional é uma perspectiva de análise que permite proteger e conservar elementos materiais e culturais dentro dos processos educacionais ao longo do tempo. Permite refletir sobre o valor histórico dos objetos, práticas e representações presentes no espaço escolar a partir de um diálogo presente-passado. Também facilita a construção de uma memória coletiva que reforça a identidade social. Neste texto, mostraremos o processo de montagem de uma exposição fotográfica no campo da história da educação física no México, que contribui para o resgate, estudo e difusão das práticas e discursos incorporados na memória coletiva no campo educacional e, como tal, , faz parte do patrimônio histórico educacional.

Resumo Inglês:

The historical patrimony of education is a perspective of analysis that allows to protect and conserve material and cultural elements within the educational processes over time. It allows reflecting on the historical value of the objects, practices and representations present in the school space from a present-past dialogue. It also facilitates the construction of a collective memory that reinforces the social identity. In this text we will show the assembly process of a photographic exhibition in the field of the history of physical education in Mexico that contributes to the rescue, study and diffusion of the practices and discourses embodied in the collective memory in the educational field, and as such, is part of the historical patrimony of education.

Resumo Espanhol:

El patrimonio histórico educativo es una perspectiva de análisis que permite proteger y conservar elementos materiales y culturales dentro de los procesos educativos a lo largo del tiempo. Permite reflexionar sobre el valor histórico de los objetos, prácticas y representaciones presentes en el espacio escolar desde un diálogo presente- pasado. También facilita la construcción de una memoria colectiva que refuerza la identidad social. En este texto mostraremos el proceso de montaje de una exposición fotográfica en el campo de la historia de la educación física en México que contribuye al rescate, estudio y difusión de las prácticas y discursos plasmados en la memoria colectiva en el ámbito educativo, y como tal, forma parte del patrimonio histórico educativo.

Resumo Francês:

Le patrimoine éducatif historique est une perspective d'analyse qui permet de protéger et de conserver les éléments matériels et culturels au sein des processus éducatifs au fil du temps. Il permet de réfléchir sur la valeur historique des objets, des pratiques et des représentations présents dans l'espace scolaire à partir d'un dialogue passé-présent. Cela facilite aussi la construction d'une mémoire collective qui renforce l'identité sociale. Dans ce texte, nous montrerons le processus d'assemblage d'une exposition photographique dans le domaine de l'histoire de l'éducation physique au Mexique qui contribue au sauvetage, à l'étude et à la diffusion des pratiques et discours incarnés dans la mémoire collective dans le domaine éducatif. , fait partie du patrimoine historique éducatif.