El patrimonio histórico educativo de México: conservación y estudio de los cuadernos escolares
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ISSN: 2447746X
Editor Chefe: Maria Cristina Menezes
Início Publicação: 30/11/2015
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Educação
El patrimonio histórico educativo de México: conservación y estudio de los cuadernos escolares
Ano: 2017 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: L. Martínez Moctezuma, P. K. Ocampo Beltrán
Autor Correspondente: L. Martínez Moctezuma | [email protected]
Autor Correspondente: L. Martínez Moctezuma | [email protected]
Palavras-chave: cuaderno escolar, currículum escolar, historia de la educación
Resumos Cadastrados
Resumo Espanhol:
El objetivo de este artículo es reflexionar sobre la importancia de los cuadernos escolares que se conservan en la biblioteca escolar de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos en México. Consideramos el cuaderno escolar como un objeto de investigación a través del cual podemos observar la práctica de los sistemas educativos, así como la vida diaria de la escuela en la que participan, profesor y alumno, del proceso enseñanza aprendizaje, dándonos así un panorama de lo que sucede cotidianamente en la escuela.
