Educación Patrimonial en Facao, Mato Grosso: una propuesta sobre patrimonio, identidad, educación y desarrollo local
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Início Publicação: 31/08/2000
Periodicidade: Semestral
Educación Patrimonial en Facao, Mato Grosso: una propuesta sobre patrimonio, identidad, educación y desarrollo local
Ano: 2006 | Volume: 8 | Número: 13
Autores: Roberto Hernández Aracena, Ione A Castilho Pereira
Autor Correspondente: Roberto Hernández Aracena | [email protected]
Autor Correspondente: Roberto Hernández Aracena | [email protected]
Palavras-chave: patrimônio, identidad, educación
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Baseado na análise de uma experiência de Educação Patrimonial na comunidade rural da união, municÃpi
Resumo Inglês:
Based on an analysis from an experience of Patrimonial Education carried out in the rural community
Resumo Espanhol:
En base al análisis de una experiencia de Educación Patrimonial en la comunidad rural de Facao, muni
Resumo Alemão:
Se basant sur l´analyse d´une expérience d´Education Patrimoniale dans la communauté rurale de Facão