Educação e cultura escrita: a propósito dos cadernos e escritos escolares

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ISSN: 0101465X
Editor Chefe: Nadja Hermann
Início Publicação: 31/03/1978
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Educação

Educação e cultura escrita: a propósito dos cadernos e escritos escolares

Ano: 2012 | Volume: 35 | Número: 1

Palavras-chave: cadernos escolares; escrituras escolares; cultura escolar; escritura cotidiana; história social da cultura escrita; história da educação

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Com o protagonismo que o estudo dos cadernos e outros escritos escolares têm adquirido nos
últimos anos no âmbito da História da Educação, este texto procura analisar esse campo desde os pressupostos metodológicos da História social da cultura escrita. Com esse propósito, revisa algumas linhas de pesquisa adotadas até esta data e sugere outras, a fim de dar maior relevância aos aspectos gráficos, materiais e textuais das escritas escolares. Busca uma investigação de natureza diacrônica e transdisciplinar, com base na necessária integração de cada objeto escrito no conjunto de atividades que definem a cultura escrita em cada momento e, ainda mais, nas práticas sociais da cultura escrita contemporânea.