Economia doméstica: uma perspectiva a partir de manuais escolares
Quaestio
Economia doméstica: uma perspectiva a partir de manuais escolares
Autor Correspondente: E. M. S. Alves | [email protected]
Palavras-chave: Disciplina escolar. Educação feminina. Ensino secundário.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Analisar os conhecimentos propostos pela disciplina escolar Economia Doméstica por meio das obras Noções de Economia Doméstica (1946), de Isabel Serrano, e Economia Doméstica (1957), de Marina Souza, constitui o objetivo do artigo. Para tanto, utilizou-se como fontes, as obras mencionadas, as legislações e o programa oficial de ensino secundário, norteando a pesquisa pelos conceitos de disciplina escolar e livro didático. Verificou-se que os saberes da Economia Doméstica não incluíam exclusivamente orientações e regras para a boa mãe, dona de casa e esposa, mas geravam conhecimentos científicos, principalmente ligados à área da Biologia, Psicologia e Sociologia.
Resumo Inglês:
The goal of the article is to analyze the knowledge proposed by the school discipline Domestic Economy through the works of Notions of Domestic Economy (1946) by Isabel Serrano and Domestic Economy (1957) by Marina Souza. In order to do so, the mentioned works, the legislations and the official secondary education program were used as sources, guiding the research by the concepts of school discipline and textbook. It was verified that the knowledge of the Domestic Economy did not exclusively include guidelines and rules for the good mother, housewife and wife, but generated scientific knowledge, mainly related to the area of Biology, Psychology and Sociology.
Resumo Espanhol:
Analizar los conocimientos propuestos por la disciplina escolar Economía Doméstica a partir de las obras de Nociones de Economía Doméstica (1946), de Isabel Serrano, y Economía Doméstica (1957), de Marina Souza, constituye el objetivo del artículo. Para eso, se utilizó como fuentes, las obras mencionadas, las leyes y el programa oficial de enseñanza secundaria, orientando la investigación por los conceptos de disciplina escolar y libro didáctico. Se verificó que los saberes de la Economía Doméstica no incluían exclusivamente orientaciones y reglas para la buena madre, dueña de casa y esposa, pero generaban conocimientos científicos, principalmente relacionados al área de Biología, Psicología y Sociología.
