DIREITOS HUMANOS VOLTADOS PARA AS QUESTÕES ÉTNICO- RACIAIS EM ÂMBITO ESCOLAR

Ano: 2024 | Volume: 7 | Número: 2

Autores: LUCIENE AGOSTINHO DA SILVA ENOMOTO

Palavras-chave: Direitos Humanos; Cultura Africana e Afro-brasileira; Projetos.

Resumo Português:

Para trabalhar questões relacionadas aos Direitos Humanos, no ambiente educacional, pode-se 
pensar sobre o ensino da cultura africana e afro-brasileira. Para discutir o tema pode-se utilizar 
projetos que incentivem a leitura como ferramenta pedagógica para desenvolver o hábito e o gosto 
nos estudantes, além de proporcionar conhecimentos e discussões sobre o tema étnico-racial. A 
pesquisa foi baseada em levantamento bibliográfico a respeito do tema a fim de discutir sobre me-
todologias que possam vir a contribuir para a sua discussão. A criatividade, a ludicidade, a arte, a 
história, entre outros, constituem as relações presentes no cotidiano das pessoas, concebendo o 
ser humano em sua totalidade e complexidade.  Desta forma, o presente artigo tem como objetivo 
geral, discutir por meio de revisão da literatura os Direitos Humanos; e como objetivos específicos, 
a discussão sobre projetos voltados para as questões étnico-raciais no ambiente escolar. Os resul-
tados apontam que a aplicação de projetos com o tema pode contribuir para desenvolver hábitos 
mais positivos, evitando-se a discriminação e a falta de respeito, além de promover a possibilidade 
da habilidade da leitura, fazendo com que os estudantes criem o hábito e se interessem pelo tema.