DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS E A TRAJETÓRIA DO CONTROLLER

Revista Mineira de Contabilidade

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ISSN: 2446-9114
Editor Chefe: Profª. Dra. Nálbia de Araújo Santos
Início Publicação: 16/10/2000
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Ciências Sociais Aplicadas, Área de Estudo: Ciências Contábeis

DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS E A TRAJETÓRIA DO CONTROLLER

Ano: 2018 | Volume: 19 | Número: 3
Autores: Sousa Lima, R. J. V. de, & Araujo, A. O.
Autor Correspondente: R. J. V. de Sousa Lima | [email protected]

Palavras-chave: desenvolvimento de competências, trajetória profissional, controller

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

A presente pesquisa tem como objetivo investigar os aspectos relacionados à trajetória do Controller e o desenvolvimento de competências necessárias à sua atuação profissional. Trata-se de um estudo descritivo, do tipo levantamento ou survey, e que se caracteriza como qualitativo. O procedimento de coleta se deu por meio de um questionário eletrônico, estruturado em três blocos: Competência dos Controllers em escala de importância; Experiências essenciais no desenvolvimento de um Controller; e Perfil do respondente. A amostra foi formada a partir de uma rede social profissional, e obtiveram-se respostas de 208 profissionais, de diferentes níveis hierárquicos, tempos de carreira diversos e de todas as regiões do país. Os resultados apontaram que, com relação às competências indispensáveis, os respondentes indicaram a capacidade analítica, domínio de contabilidade e finanças, planejamento, trabalho em equipe e visão estratégica. Como principal vivência para o desenvolvimento das competências necessárias, esses Controllers apontaram as experiências profissionais. Com relação à trajetória profissional, observou-se uma tendência crescente entre o tempo de carreira e a quantidade de Controllers ocupando níveis hierárquicos mais elevados nas empresas. Ademais, verificou-se que, para chegarem a esse cargo, os profissionais devem valorizar um conjunto de experiências, tais como cursos de pós-graduação qualificados e atuação em áreas para além da contabilidade, como de auditoria e finanças. Dessa maneira, pode-se concluir que vivências acadêmicas e profissionais de naturezas diversas podem contribuir de forma incisiva para o desenvolvimento das competências essenciais às suas atividades.



Resumo Inglês:

This research aims to investigate the aspects related to the Controller’s trajectory and the development of the competences needed for his/her professional performance. It is a descriptive survey characterized as qualitative. The collection procedure was done by means of an electronic questionnaire, structured in three blocks: Controller Competency in scale of importance; Essential Experiences in Developing a Controller; and Respondent Profile. The sample was formed from a professional social network, and responses were obtained from 208 professionals from different hierarchical levels and with diverse career lengths, across the country. Results showed that respondents indicated analytical capacity, accounting and finance proficiency, planning, team work and strategic vision as essential competences. These Controllers pointed out professional experiences as the most important for the development of necessary skills. Regarding professional trajectory, there was an increasing tendency between the career length and the number of Controllers occupying higher hierarchical levels in the companies. In addition, it was observed that, in order to reach this position, professionals should value a set of experiences such as qualified postgraduate courses and acting in areas beyond accounting, such as auditing and finance. Thus it can be concluded that different academic and professional experiences can contribute in an incisive way to the development of competences that are essential to their activities.