Del margen al centro: comentarios sobre precedentes históricos en relación al acceso e inclusión en las escuelas públicas de los Estados Unidos

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ISSN: 0101465X
Editor Chefe: Nadja Hermann
Início Publicação: 31/03/1978
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Educação

Del margen al centro: comentarios sobre precedentes históricos en relación al acceso e inclusión en las escuelas públicas de los Estados Unidos

Ano: 2009 | Volume: 32 | Número: 1
Autores: Jaime Grinberg
Autor Correspondente: Jaime Grinberg | gri[email protected]

Palavras-chave: escuelas públicas, estados unidos, americanización, acceso y oportunidad, historia de la educación

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Las escuelas públicas en los Estados Unidos se desarrollaron en el silo XIX bajo la premisa de prove



Resumo Inglês:

Public schools evolved in the USA during the XIX century under the premise of providing equal opport