A inclusão promove o respeito à diversidade, o desenvolvimento da empatia e a valorização das diferenças individuais. No entanto, apesar dos avanços na legislação e nas políticas públicas de inclusão, ainda existem desafios a serem superados na prática. Barreiras arquitetônicas, preconceitos e falta de preparo dos profissionais da educação são alguns dos obstáculos que dificultam a efetiva inclusão de pessoas com deficiência intelectual na educação. A deficiência intelectual é uma condição que afeta a capacidade de uma pessoa para aprender, compreender e realizar tarefas cotidianas. A inclusão de pessoas com deficiência intelectual na educação é um processo complexo e desafiador, que envolve a garantia de acesso igualitário à educação, adaptações curriculares, formação de professores especializados e a promoção de um ambiente escolar inclusivo. Diversas pesquisas têm demonstrado os benefícios da inclusão de pessoas com deficiência intelectual na educação, tanto para os alunos com deficiência quanto para seus colegas sem deficiência.
