CULTURA ESCOLAR E A PRÁTICA DA LEITURA : A INTERFACE ANALISADA
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ISSN: 1518-3580
Editor Chefe: Hélio Hiroshi Suguimoto
Início Publicação: 31/05/2000
Periodicidade: Bimestral
Área de Estudo: Educação
CULTURA ESCOLAR E A PRÁTICA DA LEITURA : A INTERFACE ANALISADA
Ano: 2011 | Volume: 12 | Número: 1
Palavras-chave: Cultura. Leitura. Escola. Valores e Sociedade.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Esta pesquisa propõe analisar e discutir o processo de leitura na formação cultural e no contexto familiar, educacional e suas relações com a sociedade. Realizaram-se diagnósticos e análises da prática de leitura vivenciada em escolas do ensino fundamental e médio, localizadas nos municÃpios de Londrina, Cambé e Tamarana, região no Norte do Estado do Paraná. Foram aplicados questionários aos alunos, pais e professores, para identificar elementos de leitura. Em seguida apresentada a discussão dos resultados com as instituições envolvidas, buscando-se meios para o resgate da leitura e seus valores sócio-culturais junto aos educandos, seus familiares e comunidade formadora.
