CULTURA E MUDANÇA ORGANIZACIONAL EM INSTITUIÇÃO DO ENSINO SUPERIOR: UMA VISÃO ADMINISTRATIVA

Revista Expressão Católica

Endereço:
Rua Juvencio Alves de Oliveira - Núcleo de Publicação - Centro
Quixadá / CE
63900257
Site: http://publicacoesacademicas.fcrs.edu.br/index.php/rec
Telefone: (88) 9925-5104
ISSN: 2357-8483
Editor Chefe: Profa. Dra. Stânia Nágila Vasconcelos Carneiro
Início Publicação: 01/06/2012
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Ciências Sociais Aplicadas

CULTURA E MUDANÇA ORGANIZACIONAL EM INSTITUIÇÃO DO ENSINO SUPERIOR: UMA VISÃO ADMINISTRATIVA

Ano: 2013 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: Adriana Nobre da Silva, Valter de Souza Pinho, Stânia Nágila Vasconcelos Carneiro, Marcos Antonio Martins Lima
Autor Correspondente: Adriana Nobre da Silva | [email protected]

Palavras-chave: Cultura Organizacional, Mudança em Instituição de Ensino Superior

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O objetivo do presente estudo é analisar a cultura e a mudança em Instituições de Ensino Superior, em específico, verificar se a cultura influencia ou não nos processos de mudanças administrativas após a transição de gestão. Adotou-se como campo de pesquisa, uma Instituição de Ensino Superior que passou por mudança de gestão no ano de 2010. Através de entrevistas estruturadas com cinco colaboradores que participaram do processo de transição, a metodologia foi baseada no modelo Competing Value Model de Quinn e Kimberly. Este Modelo assume que as organizações podem ser caracterizadas de acordo com seus traços culturais comuns. O método traduz em um instrumento eficaz que busca definir, a cultura predominante, dentre os quatro tipos de cultura organizacional estruturados no Modelo, que são elas: cultura clã, inovativa, mercado e hierarquia, para interpretar os seus atributos e estudar a cultura em termos comparativos, esta fundamentação teórica é conhecida como Tipologia Cultural de Quinn. Concluiu o estudo que a cultura predominante na Instituição é a cultura hierárquica, pois ganhou ênfase e coesão nas respostas dos entrevistados, e também pela adversidade ao tipo de cultura inovativa, oposta à cultura hierárquica, podendo desta maneira, influenciar o processo de mudança em virtude da resistência dos colaboradores.